lunes, 25 de febrero de 2013
sábado, 23 de febrero de 2013
lunes, 18 de febrero de 2013
Recurso didáctico para Matemática
Libro digital que desarrolla los contenidos de las matemáticas: Potencias, divisibilidad, enteros, fracciones, decimales, álgebra, porcentajes, ángulos, áreas, gráficas y otros para alumnos de 2º y 3er ciclo, elaborado por un grupo de
profesores encabezados por Francisco Javier Glez Ortiz, que además lo han experimentado durante los dos últimos años.
Entre sus características destacan.
- Genera ejemplos y ejercicios aleatorios, permitiendo experimentar al alumno hasta alcanzar los conceptos propuestos.
- Posibilita diferentes ritmos de trabajo y mejora en el aula la atención a la diversidad de los alumnos.
- La realización de ejercicios autocorrregidos es ilimitada e incluye test de autoevaluación aleatorios.
Fuente: OEI Centro de Recursos para el Aprendizaje, http://www.oeibero.org/recursos/
viernes, 15 de febrero de 2013
Genio de las matemáticas
Hola Profe:
A veces estudiar y enseñar matemáticas se vuelve un poco complejo... hoy te presento el libro "Tu hijo puede ser un genio de las mates" que está disponible para su compra On Line... pero también puedes ver algunos videos demostrativos del contenido del libro:
(recuerda que es una propuesta, sugerencias, vos podés modificar, adecuar, probar y ¡a planificar!)
sábado, 9 de febrero de 2013
martes, 5 de febrero de 2013
Comunicación: La ortografía
Enseñanza de la
Ortografía
La enseñanza de la ortografía al
igual que la recuperación puede realizarse de manera
incidental o a través de un proceso
sistematizado.
La combinación de ambos recursos es sin duda el
proceso mas adecuado para el logro de mejores
resultados.
Mediante la enseñanza sistemática tanto
docentes como alumnos estudian las palabras con dificultad
ortográfica.
En el se cumplen los siguientes pasos:
- Diagnóstico.
- Organizar planes de estudio y recuperación.
- Se planifican unidades de ortografía.
- Se cumplen horarios de estudio.
- Evaluación permanente del rendimiento alcanzado.
Algunos procedimientos para la enseñanza de la ortografía:
Para no ser rutinario es aconsejable variar los
procedimientos de enseñanza con lo cual es posible
mantener vivo el interés de los alumnos. Entre ellos
tenemos:
- Las unidades de ortografía.
- El dictado con fines ortográficos.
- El uso del diccionario.
- Los juegos ortográficos.
viernes, 1 de febrero de 2013
Comunicación: El dictado
El Dictado
Es un procedimiento de escritura mediante el cual
el alumno oye de un texto previamente estudiado cierto
número de palabras, las retiene en la memoria y las
escribe de inmediato con toda corrección.
Objetivos:
- Oír con atención.
- Retener lo leído.
- Ejercitar las dificultades ortográficas estudiadas.
- Ejercitar la legibilidad y rapidez de la escritura de manera simultanea.
- Afianzar hábitos, habilidades y destrezas.
- Capacitar en la auto corrección.
Propósitos:
El dictado puede realizarse con dos
propósitos distintos:
- Con fines de diagnostico.
- Con fines de estudio y recuperación.
Con fines de diagnósticos:
Es el que se hace el maestro con el propósito de
comprobar las deficiencias que presentan los alumnos en
relación con ciertos aspectos de escritura u
ortografía.
Con fines de estudio y
recuperación:
Lo realiza el maestro a fin de impartir conocimientos, o
con el objeto de combatir las deficiencias que hayan resultado de
un dictado diagnóstico.
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